Torsten Meyer

Bildung im Neuen Medium

Nun ist es wirklich da! Das Buch zum Symposion Bildung im Neuen Medium. Und wenn man es endlich in Händen hält, ist das Design von Timo noch einmal überzeugender – ein wirklich schönes Buch! Vielen Dank nochmals an alle Beteiligten!!

Bildung im Neuen Medium
Wissensformation und digitale Infrastruktur

Education Within a New Medium
Knowledge Formation and Digital Infrastructure

Hgg. von Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia Schawe

Mit Beiträgen von: Elke Bippus, Remo Burkhardt, Manfred Faßler, Monika Fleischmann/Wolfgang Strauß, Michael Giesecke, Frank Hartmann, Markus Krajewski, Oliver Marchart, Winfried Marotzki, Trebor Scholz, Werner Sesink

Die seit nunmehr 15 Jahren so genannten „Neuen Medien“ in einem erweiterten Diskurs zu untersuchen, war das Ziel eines transdisziplinären Diskurses auf dem internationalen Symposion “Bildung im Neuen Medium”. Der Fokus der Diskussion richtete sich auf die Wandlungen der Darstellungs- und Interaktionsweisen in Wissenschaft und Kunst und ihre Wechselwirkungen mit den individuellen und sozialen Handlungspraxen, Wissensorganisationen und Denksystemen. Insbesondere wurde nach bildungstheoretischen Implikationen und ihrer Bedeutung für gegenwärtige Bildungseinrichtungen gefragt: Transformationen der Lehrinhalte und ihrer Formen, der didaktischen und heuristischen Werkzeuge, der institutionellen Kontexte, aber auch der Sozialisation der Studierenden- und Schülergeneration, der in die digitalen Kulturen Hineingeborenen.

An extended discourse analysis of what has been called “New Media” for the past 15 years was the goal of a transdisciplinary discourse at the international symposium “Education Within a New Medium”. The debate focused on changed ways of depicting and interaction in the fields of science and the arts and on their interdependency with individual and social conduct, organization of knowledge and systems of thought. In particular it was asked about implications determined by educational theory and their significance for current educational institutions: transformations of content and also forms of teaching, of didactic and heuristic tools, of institutional contexts, as well as the socialization of that generation of students and pupils native to digital cultures.

Waxmann, Münster/New York/München/Berlin

Weitere Informationen unter: http://www.waxmann.com

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1. [...] Der angekündigte ISP-Blog-Award wurde im Rahmen des Nachbereitungsseminars zum Schulpraktikum am vorletzten Wochenende ausgeknobelt. Platz Nummer eins belegt Frau Kübler mit Ihrem blog Frau Kübler geht zur Schule. Auf Platz 2 und 3 wählten die SemiarteilnehmerInnen STEVI07’S WEBLOG und logbuchpraktikum.blogger.de. Als “studienrelevanten Sachpreis” gab es – leider nur für den ersten Platz – ein Exemplar von “Bildung im Neuen Medium”. [...]

   Pingback von Torsten Meyer » ISP-Blog-Award — 7. Mai 2008 #

2. [...] Schaffert von Salzburg Research hat eine nette Rezension über unser Buch zum Symposion Bildung im Neuen Medium geschrieben: “Mal anders: Bildung im Netz aus Sicht von Bildungstheorie und [...]

   Pingback von Torsten Meyer » Review “Bildung im Neuen Medium” — 21. Mai 2008 #

3. [...] in dem Menschen sich verhalten” (S. 15). Genau das war ja die Grundidee der Behauptung “Bildung im Neuen Medium” und dem zugehörigen Symposion und Publikation (übrigens auch von S. Schaffert [...]

   Pingback von Torsten Meyer » Pädagogische Medientheorien — 18. Oktober 2008 #

4. [...] von Torsten Meyer schon seit längerem diskutiert und behandelt werden (siehe hierzu u.a. Symposium “Bildung im Neuen Medium”, das Seminar “Knowledge Formation” im Rahmen des Masterstudiengangs ePedagogy [...]

   Pingback von Christina Ferner » Workshop “Wissen im Druck” — 1. Dezember 2008 #

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